特殊教育
2011/12學年至2014/2015學年 本地高等院校殘疾學生數字(資料來源:高教辦)(論盡製表)
輸在起跑線?身心障礙生升學難.難.難 2016年12月10日|文:論盡編輯組

四校聯考報名在即。不少聲音關心考試會否「一試定生死」,考試會否變成「統考」;而較少人關心的,是一班身心障礙生的 [

輸在起跑線 聽障生:誤解是最大障礙 2016年12月10日|文:論盡編輯組

現時於澳門高等院校就讀的殘障生並不多,設施及校園文化、氣氛等亦往往未能照顧有關學生之需要。正就讀大四的聽障生T [

聲場系統,可應用在教室、小型演講等場合。講者使用麥克風說話,聲音經過放大器,再從揚聲器放出,可讓場內的聽障及非聽障人士都能聽到更清晰的聲音(圖片來源:澳門聾人協會)
聾人服務中心:盼大學更了解學生需要 2016年12月10日|文:論盡編輯組

對於身心殘障學生入讀大學困難重重,聾人服務中心副主任李抒曼認為,現時不少高等院校雖設有身心障礙或特殊學生支援中 [

澳門視障人士權益促進會理事長張志邦表示,要改變現況,需從基礎教育開始。
十年樹木 百年樹人 視障團體:改變從基礎教育開始 2016年12月10日|文:論盡編輯組

「高等院校的大約二十歲,但澳門過去二十年的視障教育接近空白一片,沒有小學,沒有中學,何來有大學﹖這就是最大問題 [

融合資助黑洞 學社:無理由回水就算! 2015年05月3日|文:論盡採訪組

多間學校接連爆出涉嫌肥上瘦下的醜聞,教青局受壓覆查融合教育資助的帳目,終披露有5間私校報銷的行政費高於平均水平 [

融合資助肥上瘦下?5校行政費過高 教青局:要求退款 2015年05月2日|文:編輯室

教青局完成私校使用融合教育資助的審查工作。當局表示,2008/09學年至2013/14學年,超過8成融合資助直 [

本報曾去信查詢教青局歷年融合資助總額及行政人員津助上限,但暫時未有回覆。
特教資助黑洞 家長怒轟:教青局縱容 2015年04月3日|文:論盡採訪組

一直低調進行的特教修法諮詢原本在三月底結束,但卻被一宗涉及融合生資助的舉報完全炸開,接著更多的舉報曝光,這道缺 [

資源老師:澳門融合教育的荒謬 2015年04月3日|文:許諾

根據教青局最新數字,現時全澳有807名融合生,保守估計,相關教育經費一年高達九千多萬。融合教育推行近十年,要如 [

為何我兒要學平方根? 2015年03月29日|文:許諾

「小六要讀一元二次方程,之後是三角幾何、平均數、平方根…….再讀下去深到連我自己都唔識 [

特教風暴 譚俊榮拍心口:一個月內查清楚 2015年03月27日|文:論盡採訪組

接連有學校被爆將融合生的專項資助「肥上瘦下」,教青局只是重申所有特教資助都是用於有參與的教職員身上,但具體比例 [

坊眾學校捲入特教資助風暴 吳小麗:清者自清 2015年03月27日|文:論盡採訪組

繼風順堂一學校後,昨日再有在黑沙環某校任教的老師向《愛瞞傳媒》報料,指沒有參與特教工作的校長竟比前線教師多拿三 [

查詢特教資助 海星報警趕記者 2015年03月27日|文:論盡採訪組

日前學社爆出風順堂一中學每年收600萬融合生資助,但特教老師月薪僅2萬幾,校長懷疑自肥,一年袋六位數字津貼,涉 [

融合生變「肥豬肉」 區錦新:白花公帑養肥校長 2015年03月26日|文:論盡採訪組

接連有學校被踢爆高層涉嫌私吞特教資助「自肥」,議員區錦新指出,法律上對撥款的用途明顯有灰色地帶,教青局又缺乏跟 [

逾半私校未參與融合教育 陳虹:請夠人濠江也加入 2015年03月26日|文:論盡採訪組

澳門教育界的財政監管黑洞終於爆煲,教育界議員陳虹表示,暫時不清楚實際情況。被問到教青局是否應介入調查事件真偽? [

學校吞特教資助自肥?教青局一句調查都無 2015年03月26日|文:論盡採訪組

新澳門學社踢爆一間風順堂區學校,高層涉嫌私吞特教資助「自肥」。教青局凌晨發稿回應事件,指每名融合生的額外資助都 [

百萬特教資助 學校高層袋落袋? 學社促廉署審計徹查 2015年03月25日|文:論盡採訪組

上週特教諮詢會上,多名家長及教師均質疑,縱使教青局為融合生提供額外多兩倍資助,但教學質素、環境、輔助等仍然不足 [

【來論】學生天生特殊還是教育的失敗?/ 文:湯家旭 2015年03月22日|文:愛思教學輔助中心創辧人 湯家旭

所謂”有特殊教育需要”的學生,即是指有天生的學習障礙,比平常人學得慢或學得差。但奇怪的是,我教過一些被判定為有 [

香港民間有不少整合性治療改善小孩的專注力和編差行為,但澳門這方面的資源仍很匱乏。
九年融合教育:過動兒媽媽有話說 2015年03月20日|文:論盡採訪組

根據外國研究,每十名孩子就有一個可能在學習上有特殊需求。如果加上後天環境因素造成的低成就學生,這類學生的人數更 [

李焯堅認為隔離式教育不利融合生成長。
教育界:融合教育不應走回頭路 2015年03月20日|文:論盡採訪組

澳門特殊教育師資短缺,融合教育的發展和銜接服務還是蹣跚起步,學額緊張逐步浮現,究竟應將融合生置於普通班還是成立 [

(點圖放大)特殊學習需要的九大分類
特殊學習需要的九大分類 2015年03月20日|文:論盡採訪組

1 專注力不足/過度活躍 (ADHD) 2 自閉症 (ASD) 3 溝通障礙 (CD) 4 情緒行為問題 (E [