每逢周二，傳說中的爛鬼樓會在「論盡媒體」虛擬空間出現，歡迎聚眾圍觀。藝術教育文學創作藝評影評城市議論旅行書寫，凡生活種種與文化連結的，皆可被捕捉定格。在城市金光幻象背後，期望文化與文字逐日沉積，落地生根。未來是浮華還是昇華，城市種種，皆在一念之間。
歡迎投稿，以文字圖像書寫我城。
天氣轉變，時間又過了。 我終於習慣了「老師」這個角色，我做得很好。 經過那天，我都在想如何平平安安地留在學校，不要再被投訴，不要再被冷眼看待。不管多累，挺著我的大肚子去和大夥吃飯。 我依時上班⋯
唯一個可量化的，就是完成了學校給我的任務：多少項會議、多少次培訓、多少次評核。我不能定義我的工作，只夠精神去符合被人設計的坑，一個一個的填補上去。 作為老師，我不是知道怎樣才是「真正完結」一項敎⋯
不管哭最慘的30集韓劇或笑到不行的戇豆，只要導演能高明的作岀精妙佈局，觀者不難能身同感受同哭同笑。可是當故事完結熱情退卻，旁觀者依然是旁觀者，沒在故事其中感受時間緩速流動，事情碰璧問題無法解決當⋯
準時老師接著說︰「我需要一個工作。我不想只能是誰的太太，我需要一個身份去定義我自己。我需要一個崗位，不是在廚房，不是在電視機前，不是只在市場路上的行人之中。家庭只是我人生的一部份，我要去工作，實⋯
那年，鄰座同學在被徐老師每天收留後的幾個月後，學期結束了。 臨學期完結時，徐老師還去找她，摸摸她的頭，說︰「你要乖乖的，好好讀書啊。」 然後，徐老師沒有在學校出現過。 這件事我早就忘了，當時我每⋯
本來只是尋常日子，但未料到今天是校長生日，有狗腿同事說擇日不如撞日，和校長一起去吃一餐吧。校長一開始不好意思，一輪擾讓最後說由他請客，那同事早準備好生日禮物與花束，要大家湊錢。 「負責」的一位老⋯
我的專業要我盡力保護Maria，可事實上，我並沒有任何能用的工具。 應該說，我並沒有任何防具，就要上戰場了，我要爬過一層一層槍林彈雨，小心翼翼地不往槍口上撞，才能靠近Maria。如果將來有一天她⋯
今天是我的「觀課」日，主任和幾個科任老師都來我的敎室，觀看我給學生上課。雖然被「觀課」過幾次，但是今天我不想被別人觀看。 可以改期嗎？（你還是一個專業的老師嗎？） 我不介意被觀看，但我介意隨時隨⋯
她一關門，我才猛然醒過來，剛才想去飲咖啡的心情是硬撐的，根本去哪裏都沒有心情，甚麼都不想吃。 我開始評價自己（我對學生很好啊，和一整班學生都相安無事的，我很愛他們，他們也很尊敬我，就只有你女兒不⋯
所謂「招待室」，就是在敎員室的一個小房間。 我們敎員室原本是兩間敎室改建的，有約有四十個老師坐在裡面。當中用木板間隔了一個小房當作是「招待室」。 小時候讀書，很多父母通常是製衣女工或者是泥水工人⋯
但我最後還是沒有說出口。因為我知道說出口的結果。 「那是社工的事。」、「你薪水不會多一點。」、「留一口氣暖肚。」、 「著這種急划不來。」之後，我又會被他說服。 這樣我好像做一個廢人，明明我只要做⋯
「我從不肯妄棄一張紙/總是留著，留著/疊成一隻一隻很小的船兒/從舟上拋下在海裏/…/母親，倘若你夢中看見一隻很小的船兒/不要驚訝他無端入夢/這是你至愛的女兒含著淚疊的/萬水千山，求他載著他的愛和⋯
不知道何時，上班便在等下班，下班便在等上班。 等下班是對上班的逃離，等上班是對下班的逃離。 等待，等待週日、等待放假去台灣去日本旅行、等待不能去旅行的被安排培訓、等待評核、等待學年結束、等待暑假⋯
現在他找了一個可以白天上班、傍晚下班的工作，他終於可以晚上正常睡覺了。 但薪水卻只是以前在賭場工作的三分之一。 所以，現在房屋租金和所存的首付款的支出便落到我的頭上。老師沒有所謂多勞多得，付多少⋯
一個早上，他依舊在樓下等我。他正在車裏聚精會神地讀書，被我關門聲一下子驚醒。 「你看甚麼？」 「隨便翻開第一頁，被吸引著，你看『幸福的家庭是相同的，不幸的家庭都各有不同。』」 那是托爾斯泰《安娜⋯
每天回到家，也不可能馬上休息。 你看，放在牆角那一大袋要的備課資料，然後就是日常家務。你看，另一個角落那堆衣服啊。 最近學煮東西。媽媽總說嫁了人以後多多少少要會一點廚房工作。我回家前，她已經備好⋯
2019年5月，一直關注造船文化傳承的談駿業，與志同道合的朋友一起成立了「造船工藝文化協會」。同年10月，協會舉辦了「修船技藝工作坊」，2020年1月，其「舟舢手作——匠人育成計劃」一出，半小時⋯
你上一次到海邊是甚麼時候？對大海又有甚麼回憶？第二十屆藝穗節的《「我們與海的距離」海廢偶X一人一故事劇場》正正希望與參加者一起重新審視人與大海之間的關係。「除了喜歡海鮮，大家又有否想過大海和澳門⋯
由2020年5月至今，9個月內本澳岸邊一共發現了7條海豚屍體，其中5條是中華白海豚。 政府表示，在本澳發現的海豚屍體多是死亡後漂流至沿岸海灘，進行解剖及取樣化驗室屍體已呈腐爛狀態，屍體保存程度及⋯
現在定下心來，我在Café所受到的不禮貌對待，心裡再怎麼不舒服也應該放下、不可以再和學生計較。但越想追究，就越擔心她的反應是來自於課後的生活。我想到當年那位同學，我想到徐老師，我想到入讀教育學院⋯