一直低調進行的特教修法諮詢原本在三月底結束，但卻被一宗涉及融合生資助的舉報完全炸開，接著更多的舉報曝光，這道缺口瞬間延展成一道長長的裂縫，讓人首次窺見教育制度內一個潛藏多年的財政黑洞。除了兩間學⋯

根據教青局最新數字，現時全澳有807名融合生，保守估計，相關教育經費一年高達九千多萬。融合教育推行近十年，要如何檢視成效？做了五年資源老師的Ann提出一個直接了當的方法：何不追踪有多少融合生畢業⋯

「小六要讀一元二次方程，之後是三角幾何、平均數、平方根…….再讀下去深到連我自己都唔識，有時做功課佢會做到喊！」潘姐的兒子正讀初中二，替孩子溫習功課之苦，大部分家長都經受⋯

根據外國研究，每十名孩子就有一個可能在學習上有特殊需求。如果加上後天環境因素造成的低成就學生，這類學生的人數更可能高達兩成，但現時澳門融合教育只適用於前者。教青局○六年開始將融合教育推廣至私校⋯

澳門特殊教育師資短缺，融合教育的發展和銜接服務還是蹣跚起步，學額緊張逐步浮現，究竟應將融合生置於普通班還是成立專門學校，家長和教育界一直有分歧。有校長和特教老師都反對走回頭路，認為隔離式教育不利⋯

1 專注力不足/過度活躍 (ADHD) 2 自閉症 (ASD) 3 溝通障礙 (CD) 4 情緒行為問題 (EBD) 5 聽覺障礙 (HI) 6 智力障礙 (ID) 7 肢體殘疾 (PD)⋯

1860年，英國的實證主義哲學家、社會學家赫伯・斯賓塞 (Herbert Spencer) 發表了他的著名教育論文：《甚麼知識最有價值?》(What Knowledge is of Most⋯

一個半小時的飛行，將會對人生帶來甚麼樣的改變？有些人搭上飛機是為了展開一段難忘的旅行，有些人搭上飛機則是為了揭開人生的新扉頁，無論當初踏上旅途的動力是甚麼，人生都將因此而改變。 當初懷踹著教育應⋯

2012年的冬天, 那時大兒子剛滿兩歲, 準備明年夏天升讀幼稚園。 同一時間，我在修讀一個蒙特梭利的家長培訓課程, 並在培訓老師口中認識了華德福教育。懷著孩子升學的問題，我開始一步一步地了解華德⋯

繞過座落於新馬路與庇山耶街交界的德成按，再往前幾步，便看見一眾「同善堂」建築：淺綠色的同善堂診所、灰白色的同善堂小學以及紅底金字招牌的同善堂藥局。今日的同善堂，在全澳多區提供着各樣社會服務，屬下⋯

對於自幼在中國大陸受教育的我來說，澳門的教育自有它新鮮有趣且較優越的地方：學生不用從早到晚困在學校，有更多參與社會的機會，課外活動也更為豐富；教學的方式較為多元化，如文科的功課常採用小組報告的形⋯

四個月前，我踏進校園、執起教鞭的第一日。同事跟我聊到自己多年的工作經驗。她說，永遠別跟同事說「那個學生其實沒那麼壞」。因為，這句話幾乎就等於是在暗示：「只是你不懂教而已。」 然而，大概是新老師的⋯