【來論】聘用內地優秀教師為期一年 蜻蜓點水式廣東話培訓僅40小時
2020年12月18日｜文：小小
教青局局長老柏生稱，內師來澳後會安排廣東話培訓。據悉，廣東話培訓課時只有40小時，整批內地優秀教師將近30人於 […]
公共街市攤位引競爭 須每年親身經營最少240日
2020年11月6日｜文：記者西西子
行政會發言人張永春今（6）宣佈，政府將制定《公共街市管理制度》法律草案，賦予市政署管理公共街市的職權；引入競投 […]
涉辱罵猥褻學生遭停職 小學教師上訴終院敗訴
2020年04月22日｜文：論盡採訪組
一名小學教師於2012/2013至2014/2015學年，因涉辱罵及猥褻學生(包括錫女學生的臉頰、用鬚根掃學生 […]
學社促復課前如非必要應豁免教師返校工作
2020年01月30日｜文：論盡採訪組
武漢肺炎疫情肆虐，本澳已確診7宗病例。早前，教青局已宣佈全澳非高等教育學校延至2月10日或之後上課，並通知各 […]
調查：7成受訪教師感壓力大 冀學校增行政人員 減非教學工作
2016年09月10日｜文：論盡採訪組
今日是教師節，現今教師除了要應付恆常教學工作外，還要處理課外活動、學生輔導、進修培訓等工作，工作壓力日益沉重。 […]
越想維穩越不穩──專訪澳大副教授余永逸
2014年05月1日｜文：論盡採訪組
近些年來，五一遊行的隊伍的數量不斷上升，今年的遊行隊伍更多達有18個團體參與表達訴求。經濟的繁榮發展，與社會矛 […]
五一遊行百花齊放 青年動力理事長關婉珊：「問題不解決，將繼續發起遊行」
2014年05月1日｜文：哲廬
每年五一，多個團體均發起遊行。而今年更有十個隊伍共十八個團體發起遊行表達訴求。 當日的遊行包括：澳門博彩企業員 […]
五‧一抗爭：十五個年頭，三個世代
2014年05月1日｜文：吳國昌
記得公元二千年五月一日，澳門三角公園聚集了一群以三行工人為主的長期失業者，群情激憤，要立即上街遊行。由於這次自 […]
五一行動一覽表
2014年05月1日｜文：整理：建燁（參考資料：《澳門日報》、澳門電台、澳廣視、維基百科、香港《明報》、香港《大紀元時報》、香港《蘋果日報》、RFI、論盡媒體）
2000 三行工人為主的長期失業者在澳門三角公園聚集後，立即要求上街遊行。在立法會議員吳國昌勸導下，遊行行動延 […]
《四校聯招的疑惑》論壇摘錄——小城教育反思系列五
2014年03月1日｜文：文字整理：何老篤、黑黑
由論盡媒體及澳門觀察報合辦的《四校聯招的疑惑》論壇，於2 月16日下午2:30-5:00 於論盡媒體進行，當日 […]
把脈澳門教育
2013年12月10日｜文：豆苗
對於自幼在中國大陸受教育的我來說，澳門的教育自有它新鮮有趣且較優越的地方：學生不用從早到晚困在學校，有更多參與 […]
新老師手記：罪惡感的極限
2013年12月10日｜文：馬竇
四個月前，我踏進校園、執起教鞭的第一日。同事跟我聊到自己多年的工作經驗。她說，永遠別跟同事說「那個學生其實沒那 […]
「甚麼故事能夠代表我？」──談文學教育的理性趨向
2013年12月10日｜文：川井深一
覺醒之路 現代教育存在各種光怪陸離的風景：例如沒有夢想的人，在舞台上說著夢想的事；人被編號，以便在打卡、點名、 […]
斬腳趾避沙蟲：本末倒置的美育思維
2013年07月2日｜文：弘玉
想想看，如果學習器樂卻沒有樂器，學習舞蹈但沒有體驗節奏的引導，學習寫作則沒有善用詞彙的意識，你可以期待這樣的學 […]
缺失的審美教學 (下)
2013年03月5日｜文：弘玉
我們一般稱書寫採用的文字和說話選取的言語為「語言」，準確一點說是「文字語言」。 不論是書面語還是口語，文字語言 […]
缺失的審美教學 (上)
2013年02月6日｜文：弘玉
當被要求編寫一個正規的教案時，今天不少學校藝術科教師會列出知識、情意和技能的教學目標 (當代更重視學生主體參與 […]
為甚麼我們參加遊行？
2011年05月6日｜文：竹子
除了教師五一站出來，提出對教育政策和專業職程的關注外，遊行隊伍當中，亦有學生輔導員在五一上街，反映社工人員同工 […]
史無前例五百名教師和平上街 促請正視本澳教育政策問題
2011年05月6日｜文：竹子
2007年首次有數十名教師，在國慶日參與遊行，當時社會各界普遍對參與遊行的人士存在標籤，更質疑教師上街目的只為 […]
