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早前中聯辦主任李剛表示，香港「佔中」後澳門青少年民族認同感從九成跌至僅一半，呼籲做好國民教育工作。7名澳區全國人大代表、11名澳區全國政協委員紛紛表態，聯合提案建議教青局與國家教育部聯手合作編寫國民教育課本，連紀念抗戰勝利的時機都要一把抓，作為強化國民教育的切入點。
據澳門電台報道，7名澳區全國人大代表聯合建議，支持澳門加強青少年教育培養。李沛霖、姚鴻明、崔世平、容永恩、林笑雲、梁玉華和何雪卿建議國家教育部聯同澳門教育暨青年局，引領澳門教育界一起編寫國民教育教材，並建議在內地高校就讀的澳門籍學生參加軍訓，相信是對澳門青年學生開展愛國主義教育的有效形式。
另外，11名澳區全國政協委員聯合提案，建議在二戰和抗日戰爭勝利70周年的紀念活動中居安思危，吸取香港“佔中”事件的教訓，全面檢討教育領域的缺失，堅持對年青人開展道德品質、法制觀念和愛國主義的教育。 其中，澳區委員王彬成提案，將「協商民主」編入教材，堅持不懈、潛移默化地扎根年青一代，凝聚國民意識。澳區委員黃如楷提案，以紀念抗戰勝利70周年為契機，凝聚全球中華兒女民族意識。
早年教青局已委託人民教育出版社為澳門編寫中、小學品德與公民教育教材，包括多間學校都有採用的《品德與公民》系列 (詳見另文) ，內容被指偏頗、不全面，特別是涉及政治制度、公民權利方面，曾引發不少爭議。
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