教育
〈佔中實錄〉遮遮運動語錄 2014年11月17日|文:陳屁屁|https://aamacau.com/?p=12659

佔領運動期間我所聽見的精彩語錄: 「I can’t believe , 警察會好似逗o靚仔咁拍我面頰。」成年人,大學生,前線攝影人士,因佔領運動被迫長期帶全身裝備上街。 「大家拎住個⋯

香港佔中大事紀(點圖放大)
香港佔中大事紀 2014年11月17日|文:論盡媒體|https://aamacau.com/?p=12660
〈教育路上〉香港雨傘運動撐起澳門公民教育 2014年11月17日|文:大學教授 / 時事評論員 蔡梓瑜|https://aamacau.com/?p=12648

守株待兔的人或許可以獲得一些成果,但那卻都是奮力爭取的人遺留下來的。 ──美國第16任總統 林肯 一、法國大學哲學科試題的啟迪 今年法國高中畢業會考(Bac),按傳統以哲學科打頭陣,文學組考題是⋯

〈教育路上〉臺灣公民教育的轉型與前瞻 2014年11月17日|文:國立台東女中公民與社會科教師 周威同|https://aamacau.com/?p=12652

澄清及更正啟示: 本文撰稿人為國立台東女中公民與社會科周威同老師,之前誤植他人,特此更正,並向周老師及廣大讀者致歉。 編輯部 2013/ 11/27 *********************⋯

〈教育路上〉臨時受任的公民科教學人員的某天 2014年11月17日|文:露西|https://aamacau.com/?p=12649

近年來,學校積極要求公民老師前往教青局參加性教育相關培訓課程。教青局的師資相當不錯,自外埠請來性教育專家講述,老師們上得也算滋味。但至於是否於課堂教學上能有所裨益,那就另當別論了。這些受培訓的老⋯

〈教育路上〉校園的政治中立:佔中能談嗎? 2014年11月17日|文:許諾|https://aamacau.com/?p=12647

在澳門,校園看似不熱衷政治,有時卻令人眼花繚亂。為何有些學校會變成候選人的票倉?政改諮詢校方為何要學生簽名表態?反離補集會後,學生得到的竟是老師的警告和訓示?近日一份中華教育會的教學指引,旋即引⋯

參與雨傘運動的中學生堅持罷課不罷學。
〈教育路上〉校園去政治化就是一種最政治化的教育 2014年11月17日|文:殷憂|https://aamacau.com/?p=12650

抗爭即搞事?年少是罪名? 「被煽動!被利用!有書唔讀,四圍搞事!」是香港中學生參與「雨傘運動」聽到最多的指罵。讀中五的Leo第一天就響應中學生罷課,從早到晚擺街站,喊到聲音也沙啞,向市民解說「罷⋯

珍視每一個學生的芬蘭素質教育 2014年03月13日|文:陳美玉|https://aamacau.com/?p=7173

據經合組織 (OECD)歷次的PISA研究顯示,芬蘭學生的表現均名列前茅。更重要的是,在所有芬蘭學生中高分者與低分者的成績相約,校際的差距幾乎也是在所有參與國中最少的。 芬蘭的教育體制沒有「名校⋯

學社遞信促勿強推聯招 2014年03月10日|文:論盡採訪組|https://aamacau.com/?p=7084

新澳門學社到高等教育輔助辦公室遞信,促請高教辦儘快針對四校聯招考試的所有持份者,以至社會大眾展開公眾諮詢,進一步說明推行聯招考試的理據,諮詢公眾,特別是學生「應唔應該推行,而唔係點樣推行。」 新⋯

左起:陳偉智先生(中學教師)、阮美芬修女(天主教學校聯會理事長)、鄭洪光先生(中華教育會副理事長兼秘書長)、論壇主持王曉晞先生、馬竇先生(專欄作家)、陳美玉博士(教育學者)
《四校聯招的疑惑》論壇摘錄——小城教育反思系列五 2014年03月1日|文:文字整理:何老篤、黑黑|https://aamacau.com/?p=6975

由論盡媒體及澳門觀察報合辦的《四校聯招的疑惑》論壇,於2 月16日下午2:30-5:00 於論盡媒體進行,當日邀請嘉賓有(按發言順序):陳美玉博士(教育學者)、鄭洪光先生(中華教育會副理事長兼秘⋯

四校聯招疑慮多 討論需時勿急推 2014年02月16日|文:論盡採訪組|https://aamacau.com/?p=6737

論盡媒體及澳門觀察報共同舉辦論壇,探討「四校聯招」對本澳教育未來的影響。與會者對聯招有不同意見,但普遍反對急於2015年推行,認為各方面討論及準備仍然不足,若果倉卒上馬,只會「車毁人亡」。有現場⋯

如果命運能選擇──5位輟學生的真實個案 2014年02月4日|文:馬竇、何老篤、黑黑|https://aamacau.com/?p=6543

文仔 文仔今年20歲,自14歲開始輟學。由於家人工作忙碌,母親自小把他送到廣州給親戚照顧,在內地上學至9歲才回到澳門,那時文仔已開始吸煙。文仔說話音量極微,許多事情他只説簡單的一兩句,好像找不到⋯

教青局就輟學生問題的回應 2014年02月4日|文:論盡藝文|https://aamacau.com/?p=6542

論盡:回歸後輟學生的數字多少?呈遞增還是遞減趨勢?原因何在?  教青局:本澳自回歸以來,輟學生暨離校生人數呈持續減少的趨勢,而根據《輟學暨離校生調查》結果,輟學生人數由1999/2000學年的⋯

澳門人,還是不要談政治為好 2014年01月8日|文:良知行|https://aamacau.com/?p=6210

真的,澳門人為甚麼要談政治呢?政府每年派錢惠澤人民,特區發展長治久安,實在羨煞旁人。我們為何還要學香港人一樣,事事將政治擺上枱呢? 沒有,我們沒有談政治。小學老師沒有談政治,因為我們覺得小學生還⋯

機能導向的技術課程 2014年01月8日|文:千一|https://aamacau.com/?p=6206

  澳門回歸那一年,澳門教青局正式頒行了有史以來第一份小學和初中基礎教育視覺藝術課程大綱。這份官方制定的視覺藝術課程指引明確地列出欣賞、素描、繪畫、版畫、設計、雕塑、攝影及電腦繪圖等為⋯

正規教育課程框架及基本學力要求,將以立法形式對教學進行規範,影響深遠
不但一般人看到「一嚿雲」,就算老師也如是?!——談非高等教育課程框架與基本學力要求 2014年01月8日|文:小花|https://aamacau.com/?p=6205

在教育暨青年局官方網頁首頁的左下方,有一個可以閱覽本澳非高等教育政策或工作重點的連結,其中一項吸引筆者眼球的,叫做「基本學力要求」。筆者最初以為是筆誤,是否應將「學力」修正為「學歷」?了解之下⋯

把脈澳門教育 2013年12月10日|文:豆苗|https://aamacau.com/?p=5770

對於自幼在中國大陸受教育的我來說,澳門的教育自有它新鮮有趣且較優越的地方:學生不用從早到晚困在學校,有更多參與社會的機會,課外活動也更為豐富;教學的方式較為多元化,如文科的功課常採用小組報告的形⋯

(圖片來源:Jess (2013), Finding Good Books to Read: How-To, jessmountifield.co.uk )
新老師手記:罪惡感的極限 2013年12月10日|文:馬竇|https://aamacau.com/?p=5766

四個月前,我踏進校園、執起教鞭的第一日。同事跟我聊到自己多年的工作經驗。她說,永遠別跟同事說「那個學生其實沒那麼壞」。因為,這句話幾乎就等於是在暗示:「只是你不懂教而已。」 然而,大概是新老師的⋯

插畫:〈吃掉想像力的教育〉,袁志偉
「甚麼故事能夠代表我?」──談文學教育的理性趨向 2013年12月10日|文:川井深一|https://aamacau.com/?p=5759

覺醒之路 現代教育存在各種光怪陸離的風景:例如沒有夢想的人,在舞台上說著夢想的事;人被編號,以便在打卡、點名、打卡之中獲得產值(而非個人價值);例如企業或政治權力介入,鼓吹「辦學是一種企業化經營⋯

50年代,下環區停泊了不少風帆漁船,顯示了當時漁業的興盛景象。(圖片由歷史檔案館提供)
孕育二次革命的黃金時代──論歷史教育的重要性 2013年11月27日|文:懿靈|https://aamacau.com/?p=5618

當香港教育界和大專學界投入到佔領中環行動的意見討論(要求政制改革),當一羣香港中文大學學生齊集新亞書院草地撐不獲發牌的香港電視,而港大二年級 女生陳璟茵發起的萬人齊撐快發牌的臉書專頁突破47萬人⋯