學習
小學基力即將實行 市民憂學生壓力增 2016年04月10日|文:論盡採訪組

新學期開始,小學一至三年級將實施基本學力要求。「澳門論壇」有市民認為「小學基力」變相成為香港TSA,擔憂部分學 [

香港民間有不少整合性治療改善小孩的專注力和編差行為,但澳門這方面的資源仍很匱乏。
九年融合教育:過動兒媽媽有話說 2015年03月20日|文:論盡採訪組

根據外國研究,每十名孩子就有一個可能在學習上有特殊需求。如果加上後天環境因素造成的低成就學生,這類學生的人數更 [

李焯堅認為隔離式教育不利融合生成長。
教育界:融合教育不應走回頭路 2015年03月20日|文:論盡採訪組

澳門特殊教育師資短缺,融合教育的發展和銜接服務還是蹣跚起步,學額緊張逐步浮現,究竟應將融合生置於普通班還是成立 [

(點圖放大)特殊學習需要的九大分類
特殊學習需要的九大分類 2015年03月20日|文:論盡採訪組

1 專注力不足/過度活躍 (ADHD) 2 自閉症 (ASD) 3 溝通障礙 (CD) 4 情緒行為問題 (E [

請來自然做老師──與鄉師自然學校校長小雨的訪談 2015年03月10日|文:大蔥、Carol

作為教育工作者,常有前路茫茫之感。學生永遠不盡如人意,教改總在兜兜轉轉。在香港,卻有這麼一所學校,把一切推倒重 [

「社區小行動」行動街景
種籽計劃:十名大學生志工進入偏鄉的另類教育實踐 2015年03月10日|文:Inspiring 種籽計劃團隊

十名在臺南讀書的大學生,一年前因為看見臺南郊區與市區嚴重的教育落差,開始規劃一場微型社會行動—— 種籽計劃。這 [