月初本欄曾經介紹過香港反「德育及國民教育科」遊行，以及澳門「愛國愛澳」教育的執行情況。本期主要集中在這種教育在澳門的實際效果。為此本欄分別收錄了來自傳統社團、政府，以及教會學校的持份者，包括教師、家長和學生的經驗和看法。另一方面，對除了國民教育以外，還有哪些教育會讓我們及我們的下一代被灌輸其他意識形態而不自知？我們對此也作一分析。
日前，參加了一個反對海洋公園奴役海豚的活動，其主打口號非常有意思：「海洋劇場強洗腦，扮晒保育呃（騙）細路！」海洋公園，向來都是小孩子的夢想天堂，有青山綠水藍天白雲，加上海豚海狗的表演，創造了一個⋯
國民教育一石在香港激起千層浪，反國教人士發起一連串運動喚起市民關注。而作為毗鄰的澳門，教育工作者又如何看待國民教育的呢？ 黃老師任職於私立學校，教授生物科以及負責學生會事務。談到公民教育，他說⋯
近期面對觀望香港政府視民意如草芥，想強推洗腦式國民教育的新聞資訊，忽然間令我想起我從小也是面對紅色教育，從學校獲得對國家的認知都只有好沒有壞，幸好我天生一副硬骨頭，反叛的性格使自己沒有被輕易洗腦⋯
我記得有一次我們在家吃午飯時，無綫新聞報道香港家長「反洗腦」大遊行。平時很少吃飯時發言的爺爺你隨口說：「不用說成是洗腦吧？哪有那麼容易洗腦？」家姐接著附和你說：「就是嘛！當香港人是儍的嗎？那些人⋯