守株待兔的人或許可以獲得一些成果，但那卻都是奮力爭取的人遺留下來的。 ──美國第16任總統 林肯 一、法國大學哲學科試題的啟迪 今年法國高中畢業會考（Bac），按傳統以哲學科打頭陣，文學組考題是⋯

澄清及更正啟示： 本文撰稿人為國立台東女中公民與社會科周威同老師，之前誤植他人，特此更正，並向周老師及廣大讀者致歉。 編輯部 2013/ 11/27 *********************⋯

近年來，學校積極要求公民老師前往教青局參加性教育相關培訓課程。教青局的師資相當不錯，自外埠請來性教育專家講述，老師們上得也算滋味。但至於是否於課堂教學上能有所裨益，那就另當別論了。這些受培訓的老⋯

在澳門，校園看似不熱衷政治，有時卻令人眼花繚亂。為何有些學校會變成候選人的票倉？政改諮詢校方為何要學生簽名表態？反離補集會後，學生得到的竟是老師的警告和訓示？近日一份中華教育會的教學指引，旋即引⋯

抗爭即搞事？年少是罪名？ 「被煽動！被利用！有書唔讀，四圍搞事！」是香港中學生參與「雨傘運動」聽到最多的指罵。讀中五的Leo第一天就響應中學生罷課，從早到晚擺街站，喊到聲音也沙啞，向市民解說「罷⋯

「你不清楚那條界線在哪裡，無論是真規則還是潛規則都很模糊，不是很嚴緊控制的那種手段。但當一有事情發生，校方可能不會第一時間保護你，而且反應會很過敏。」談到澳大的學術自由，這位老師沒有外界想像般悲⋯

今天，黎老師七點半就準時站在學校門口，迎接上學的學生。這是值日老師要做的工作。 八點了，他看到遠處有一個個穿著校服的男學生轉進來，然後停下來，不停叫喊︰「快點！要遲到了！」男孩居然又往回頭走。黎⋯