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直選議員麥瑞權在行政長官答問大會中指出，本澳要可持續發展，就一定要團結一致，必須以史為鑑，建立共同的目標及價值觀。但現時本澳的歷史教育欠缺統一的教材，以及缺乏具有專業資格的歷史科教師，令許多年青人難以清晰及正確地認識中國及本澳的歷史，「唔清楚認識，當然好難產生認同感，點會對社會嘅健康發展有好處？影響會好深遠。」他質詢本澳何時才能統一本澳所有歷史教材？何時才有足夠的具資格歷史科教師任教？
特首崔世安回應時指，認同歷史教材及師資十分重要，認為此舉可加深年青人對中國及本澳的歷史與傳統文化的認識，培養愛國愛澳的情懷。政府今年已修訂及出版《品德與公民》教材，當中已包含中國與本澳的歷史教材。而教青局與人民教育出版社將共同出版初中及高中的歷史教材，預計將於2019至2020學年全面投入使用。
他亦指，現時中學的歷史科教師共有251人，其中專任教師有115人，兼任教師亦有146人。政府會透過不同方式，培養更多歷史科教師。
