近年來，學校積極要求公民老師前往教青局參加性教育相關培訓課程。教青局的師資相當不錯，自外埠請來性教育專家講述，老師們上得也算滋味。但至於是否於課堂教學上能有所裨益，那就另當別論了。
這些受培訓的老師們，皆非「公民科」專門教師，明年亦不一定有機會授課。再說，性教育，究竟屬於哪門科目？教導處，眾教師談得津津有味。週會課上？就40分鐘解決？時間太少。中學六個年級全講述一樣的內容，不會有問題嗎？公民課，就公民課吧！
一個男學生進來，向女教師X女士談話，投訴了另外一位教師Miss Y的教學問題，男老師Z Sir聽聞，即刻批評：「同學，你為何在背道人是非，成個女人樣！」
Miss C向來強悍，留學臺灣返澳的她，大放厥詞：「公民課絕對不是上甚麼性教育上的病理相關知識，陰道陰囊分娩墮胎，那是屬於護理課相關範疇呀！但……澳門沒有護理課，無法以正當課時授與學生性別相關知識。好哇……既然是公民課，那應該要做議題分析和觀點討論吧。例如，同性婚姻是否應合法化？是否應取消制服強加於身體的性別壓迫？校園若成立性別平等教育委員會，當教學人員出現語言（如物化女性、歧視特定性別或性別認同者）的性霸凌或身體的性霸凌（例如性騷擾甚至侵害）時，學生該如何透過委員會運作程序提出控訴等……」（叭啦叭啦，以下省略一千萬字）
「還是公民課吧，它怎麼都算是『閒科』，在教師評比上，也不會給老師們造成甚麼壓力呀。畢竟，教授公民科的老師，都是主力在語文科上的老師們。」大夥兒點頭稱道，公民課，是一鍋不折不扣的大雜燴。
澳門性教育仍然停留在社會、生理教育，缺乏對倫理的探討。
