她，是一張純白的紙張，或是一團白色的海棉。
我們給了什麼，
她小小的心靈，
就會
寫下什麼，吸收什麼…
我，拉著她的小手，她一直都是輕鬆的大踏步，愉快地邊走邊跳。
「這間學校有什麼呀？」她好奇地問，夾雜著這童真的語氣。
「有滑梯、鞦韆、玩具、書書啦，很多很多東西給你玩，還有其他小朋友都一起同你玩啊！」我與丈夫一直告訴她這是參觀學校，所謂「參觀學校」就是在學校裡玩耍。
玩耍，是她最擅長的；玩耍，是她最喜愛的；玩耍，是讓她最放鬆的。
入學試，屬於「考試」類別的名詞，對一個剛三歲的孩子來說，太重了！所以，我們都用「參觀學校」來代替這個讓人不安及壓力的詞語。
當然，緊張、壓力、可怕，也是我們父母自己給自己。
這兩個月，為了她的入學報名東奔西跑。首先，網上報名：慢一步就沒有名額；其次，排隊報名：佔到好時間是成功的關鍵；第三，安排時間：重疊不成，編排密集也不成，最重要的，是她能精神奕奕地闖關。
終於，來到入學試的時刻。
「等一下老師或阿姨問你問題，你答了她之後，她們就會獎糖果給你吃，知道嗎？」我笑著說，心裡希望她牢記住我的話。
「知道！」她認真地仰頭望著我道，可愛的眼神來自我的遺傳，說話的小嘴唇是來自丈夫的基因。
「等一下媽媽都會同你一起進去玩，好不好？」
「好！」她還是一臉天真地回答。
我們走到了校園，學校已經準備好一排排的椅子供家長及小孩等待。大家都同樣地，在座位上，坐下，等待…
對上一次的入學試是丈夫與女兒進去，故今次由我領軍，這是丈夫與我共同協商達成 － 輪流陪伴女兒度過這些重要的時刻。
過去的兩個星期六及日，分別用了上午及下午各考一間的方式，讓女兒考了四間學校。今天星期六考一間，明天星期日再考最後的一間，總共考六間。
這不算是一個驚人的數字，近期熱爆的網上媽媽討論區中，看到有些小孩一天共考上四間，連續三個星期六及日，共考十一間！
這些，都會讓我回憶起我自己的童年時候，雖然已沒有記憶，但從我媽媽口中得知，以前我讀幼稚園只是報名就有名額可以讀書了。
當然，我理解，這差不多過了三十年的小城，變化很大。
我看看她，一臉無邪地坐在丈夫的大腿上，玩著自己心愛的小手袋，裡面放了她表姐送給她的玩具花花頸鏈，還有幾張已經沒有黏力的貼紙，與一個保鮮密實袋，這些都是她的寶貝。
丈夫與我，在經濟上都不能給她大富大貴的生活。幸好，一些小小的東西，都會喚起她的喜愛，發掘到當中的樂趣。
她，就好比一張潔白無暇的紙張。現在，紙張上，都是丈夫與我描繪出來，讓她感受這個世界。
學校，是家庭之後認知這個世界的地方。縱然生活上我們都沒有太多的物質給她享受。於是，就寄望她在學習上能得到最好的。
可是，最好，是什麼？很模糊…
畢竟，丈夫與我，離開校園，都太久了。
這在沒有太多資料供參考的情況下，我只能靠以往讀書的經驗，在網上討論區搜集各位家長對學校的評價，觀察親戚之子女的讀書品德行為，以及詢問朋友現今哪間學校比較好。從這幾方面入手去為女兒選出報名考入學試的學校。
運用分散投資的策略會最具保障。當然，我明白，什麼學校都會出任何品格的學生的道理。但，我是一個道行不深的凡人，故沒有自命清高地不為女兒報上名牌學校。所有的機會，都只是想一試而已。
始終，為女兒選學校，這個責任奇大！想想看，這就是一個人的未來掌控在我的手中，我要為她安排一個的未來開端，而這個開端有可能會影響她的一生。我這樣一想起來，全身就會有緊繃的感覺，責任真是奇大！
椅子正前方的大電視，顯示著考生的編號，數字一批一批地更替，也伴隨著老師在咪高峰的提醒。屬於女兒的號碼，也快到了。
「1131號至1150號的小朋友及家長，請到前方排隊。」老師用咪高峰字正腔圓地說出這段文字。
「女兒，我們上去了！」我拉著她的小手。
「裡面有沒有滑梯呀？」她滿心期待地問。
「應該是有的。」其實我不確定，但在這等待的操場上竟沒有滑梯，她很失望，故我也期待裡面會有。
我們與一眾家長及小朋友都進入第一個課室。三位老師站著，我們眾人也隨之站好。
「小朋友，我們一起跳舞，爸爸媽媽也可以跟著一起跳呀！」老師說畢，音樂就隨之響起，是一首快樂的兒歌。
其他家長都落力地跳舞，可惜有些小朋友都不知發生什麼事。畢竟，一個二、三歲的小朋友，在這陌生的環境，與還未發育成熟的腦袋及心靈，這個小小的舞蹈，對他們來說，是一個極大的挑戰。
喜愛跳舞的女兒，完全駕輕就熟地完成。也許她是大B，意思是在同年九月前出生的小孩子稱為大B，九月後出生的為細B。她當年三月出生，如果要比起同年的十二月出生的小朋友，在發育成長上是多了九個月的時間。
第二個課室是玩玩具，有砌積木、畫圖畫、砌砌圖等益智的玩具，老師叫我們眾人找好了位置坐，然後要跟小朋友一起玩，一起互動。期間老師叫出號碼，小朋友及家長也得走到第三個課室進行面試。
女兒很喜歡砌積木，我們亦幸運地坐在砌積木的小桌子中，開始的時候還是興致勃勃地玩，但時間一久，小朋友們都希望到別處找其他的玩具玩，女兒也不例外。她已經有點蠢蠢欲動，但，如果現在走開了，相信會扣掉不少的分數。
「女兒，老師說只能在這裡玩，不可以走到別的地方！」我小聲對她說，並拉著她的小手，按捺著她想逃走的身體。
「那個小朋友都走去看圖書！」她看著一個逃脫了的小男孩，正在圖書角的位置亂翻，他母親完全手足無措且無奈地看著發生的一切。
「不行！老師說過不可以去那邊的！」我有點嚴厲跟她說。
「1346，1346！」老師終於叫到我們的號碼了！感謝上天，我不用解釋太多！
「女兒，到我們了，我們進去吧！」
「裡面有沒有滑梯玩呀？」女兒一直執著這件事。
「也許有吧！」我明白她一直期待玩滑梯，卻見不到滑梯的蹤影是多麼讓她失望的事。「一會兒老師問完問題，我們再去找滑梯吧！如果都是沒有的話，我們就去公園玩滑梯，玩鞦韆，好不好？」
「好！」每一次她說這個「好」字，眼神及語氣都是同樣堅定。
我們走進第三個課室，跟我們面試的老師已等待著我們坐下。
「小朋友，你叫什麼名字？」、「你幾歲？」、「你是男生還是女生？」、「你喜歡吃什麼呀？」、「這個是什麼顏色？」、「這個是什麼形狀？」……
這些，是靠平常不斷又不斷的教導訓練。為的，只是這刻的一問一答。
「小朋友，你先玩玩這些玩具。」老師在桌下拿出了一盤益智玩具，放在桌上。「我跟你媽媽聊一下！」老師的眼神轉向我，讓我看到她那疲憊的眼神。
「媽媽，你認為『家庭教育』重要嗎？」老師認真地問。
「我及我的丈夫都非常重視家庭教育，特別是我，放棄了原本全職的工作，下定決心成為一位家庭主婦，主要的原因是我們都希望用最多的時間陪伴孩子們成長。家庭是孩子成長的第一個學習的地方，由父母自己親身照顧及教導孩子們的生活基本技能及語言溝通基礎，令孩子時時刻刻都感受到父母在身邊的關愛，這不只是小孩子在快樂幸福中健康成長，其實也能令我們家長在愛中成長呢！」
「你欣賞本校哪一方面？」老師繼續認真地丟出第二個問題。
「我們最欣賞是貴校提倡『玩耍中學習』的教學理念，我們都認為這是讓孩子們最有效的學習方法，能讓孩子發揮獨特潛能及技能之餘，也能培養他們成為一個有感情的人，而不是一部學習機器。」
「你希望你女兒成為怎樣的人？」
「其實，我們希望孩子可以有一個快樂的童年，在健康安全的環境中成長，在成長中感受到幸福及愛，從而令她從小可以發展出正確的人生觀及價值觀。原因是現今小城的社會環境都將孩子們壓迫得很緊，令其性格及能力都被局限和扭曲。我們希望與學校能一起培養出孩子有良好的品格，以致孩子擁有正確的人生觀及價值觀，使他們將來在社會上成為一個有用的好人！」
丈夫與我利用了幾個晚上，撰寫及練習這些父母面試問題的應對。可是，我們都覺得，就算現在這刻每位家長回答得極盡富麗堂皇。但，實際上，小城的家庭大部份都是雙職家庭，主要照顧小孩子的人普遍是傭人或祖輩家人。況且，大人下班回來都已經累得透頂。
而且，我總認為，小孩子的將來，完全是一場未知且無限變化的算術題。
「好的！謝謝你們今天來到本校進行面試，我們會在月底公佈取錄結果。」老師對著我繼續認真地說。「小朋友，」她那疲憊的眼神移向女兒。「你今天好乖啊！你幫忙收拾一下玩具，這個糖果我就送給你的！」
「謝謝老師！」女兒看著老師同樣認真地說。收拾玩具及一句「謝謝」，也是入學試的一部份。
終於，我拉著女兒的小手回到操場。丈夫坐在一旁等候。女兒一聲大叫：「爸爸！」
「裡面都沒有滑梯！」她躲在丈夫的懷裡撒嬌說。
「那我們去公園玩吧！」丈夫開心地說。
我們都拉著女兒的小手向前快樂地走著，走著。
我們都知道，不久，她就要走上自己未來的路了。
個人簡介：
Sonia Ka Ian Lao，筆名蘇麗欣，原名劉嘉欣，澳門電子夢境氛圍樂團－Evade的主音、作曲及填詞人。於臺灣師範大學中國文學系學士畢業，華南師範大學中國現當代文學系碩士畢業。2009年自資出版個人文學作品集－《流心》，2011年榮獲《澳門每日時報》短篇小說徵文比賽冠軍，文學作品曾刊登在《2011年澳門文學作品選》、《2012年澳門文學作品選》、《澳門日報》、《澳門筆匯》等。
