直選議員吳國昌認為，近日本地學者受到大規模打壓，是統治階級錯誤判斷「以為有『壞』老師，『曳』學生『教壞』其他學生」。然而，他認為，澳門公民覺醒是大勢所趨，「教師保守不代表學生不懂得關注社會」。這種打壓持續加深的話，必將導致本地高等教育質素日漸下降，社會更加「兩極化」，社會矛盾進一步擴大。他說︰「我相信人性係物極必反，壓制得太嚴重既時候，社會或者學生將對大學正面衝擊。」另外，吳國昌認為，隨著中國強勢日漸末落，本澳的言論控制將越來越嚴重。
公民覺醒勢不可擋
吳國昌認為，經「反離補」社運後，澳門公民社會的覺醒突然間擴大，有更多年輕人參與社會事務。這導致統治階級產生錯誤判斷，「以為有『壞』老師，『曳』學生『教壞』其他學生」，於是便打壓學者，造成一種恐怖的壓制氣氛。他擔憂，高等教育界的管理層現正存在這種「錯誤的政治判斷」，日後招聘新教授時，必然會進行「篩選」。把有政治實踐的教授拒諸門外，「唔保守既唔請」，這將導致澳門高等教育的質素倒退，並對其他教授造成「寒蟬效應」，「令大家少啲講真話」。
然而，吳國昌認為，本澳隨著年輕一代學歷水平的提高，公民覺醒已是大勢所趨。由於澳門的生活壓迫相對港台等地方較輕，因此，澳門一直以來都只有少數年輕人願意參與行動，屬於「快樂抗爭」的層次。然而，「唔行動並唔代表年輕人唔識嘢」，「5‧25」二萬人上街，「5‧27」七千人包圍立法會，這都是因為「今次離補法案強推，真係太過離譜的關係，才激起民憤。」
教師保守不代表學生不懂得關注社會
吳國昌指出，現世代在網絡文代媒體的互動下，很多事情不需要教師教授，年輕人已懂得。「教師保守不代表學生不懂得關注社會」，在港澳台的互動下，年輕人有自己的方式關注社會，「包圍立法會這樣的行動，並非教授所教，不要以為壓制一些教授，就可以令到公民唔覺醒，呢個係捉錯用神。」
他認為，即使壓制到本地教育，然而，仍有不少年輕人到外地求學，這些到外地求學的年輕人與在本地求學的年輕人比較起來，便會高下立見。這將導致本地學生不信任本地教授，「教」與「學」的落差越來越大，「反而造成年輕人更加反叛」。屆時社會便會更加兩極化，保守的更加保守，激進的更為激進，從而導致社會矛盾進一步擴大。「我相信人性係物極必反，壓制得太嚴重既時候，社會或者學生將對大學正面衝擊。」
中國日漸末落，本澳言論控制將更為嚴重
另外，吳國昌相信，隨著中國的強勢日趨末落，本澳的言論控制將會越來越嚴重。他認為，中共領導層亦清楚知道，中國的強勢已經不容樂觀，「依家已經開始食老本，幾十年累積到的財富，轉化成正式的壓制力量穩住陣腳。」當澳門的土共認為要打壓言論的時候，會更容易得到中央的認同。
