現在定下心來，我在Café所受到的不禮貌對待，心裡再怎麼不舒服也應該放下、不可以再和學生計較。但越想追究，就越擔心她的反應是來自於課後的生活。我想到當年那位同學，我想到徐老師，我想到入讀教育學院的自己。這些青少年並沒有做錯，在他們的成長只是需要陪伴而己。就是一個人，跟著她們，陪伴著。我想當這個人，這樣的一個老師。
第二天，在校園，休息時間，我在教室走廊見到Maria，從遠處她就和幾個女生小聲講大聲笑，我喊住了她。這一次，我沒有逃避她，沒有逃避自己。
「Maria，你好。」
我提醒著自己，我很喜歡我的工作。老師應該是做甚麼的？我考教育學院時已經有憧憬。對比起成年人，少年人的愛恨更直白、更不加掩飾，他們需要的是要有人陪伴，嘿，那一個青少年沒有懵懂過。
「Maria，你還好嗎？」
「老師，我哪裡不好了？你沒病吧？」
即時引起同學們的訕笑。
她初中一年級時還不會是這樣的，和老師見面也總會打招呼。
現在……Maria完全就是我當年同學的加強版，我大概知道，她家應該是出了甚麼問題了。
我得沉‧住‧氣。
「Maria，你放學後來辦公室找一找老師。」
「咩事啊，唔想喎。」完全就是囂張、得戚的語氣和態度。
「也不是甚麼大事，我想和你聊一聊。」
「沒有甚麼好跟你說的，你到底想怎麼樣？」
「我想和你聊一下，不成嗎？」
「可是我不想和你聊，放學離開學校，我就再和你沒有關係了。」
她邊走邊說這最後一句，就越大聲，末了還用食指在空中凌厲一劃。
我當時語塞。是啊，她又沒有在學校犯甚麼錯，我憑甚麼在放學後留住她呢？
我只好悻悻然回到教員室。
放學後，我依然不死心，在教員室等了很久。其他同事一如往常，一個一個都離開了、放工。可我還是在等。可能發現我還在自己的位置，有幾個同事瞄了我一眼就走了，也不說甚麼。這其中，有一位同事叫住我，喂，別再等了，你收了工就不是老師啦。走吧，明天再等吧。是她，我管叫她做「準時老師」，不是指她上班準時，是指她下班也非常準時，而且絕不會有一丁點工作的思念和負擔帶回家，結果很簡單，她給的功課很容易，也很形式，考十條問題，就先和學生複習十一條問題。十條就在這裡面當中，總之背了就會很高分。這樣你好我好大家好。至於考試裡面的內容……一概不理，總之人人高分。
最後，在「準時老師」和我說拜拜的半小時後，我在辦公室，最後一個關燈離開，當時校園時已經沒有半個學生了。
我還是希望她來找我。
但來的不是她。
快七點了，還未能走，原因在此。上星期六的教師培訓，我要寫一篇《如何加強家校合作》的短文。
原本我寫了「開家長會」，可是校長退回，說不好，「家長會」不是每個學期已經開兩次？「開家長會」這種方式太過老舊，不算是「更緊密」合作。
上次開家長會，只有一半家長出席。一直都是這樣，不來的，通常都要上夜班工作。最後跟著這個家長聯絡表，我需逐一打電話給不來的家長。也不是每一個人都聽啊，不是上班就是在睡覺，或者他們打來，我正在上課，怎麼聯絡？Maria媽媽就沒有來。
這篇文章怎麼寫呢？改了兩班一共一百多份的習題作業，ＯＯＸＸＯＸＸ的是非題答案默念了一百多次，腦筋都成了條件反射。現在要寫文章，腦筋根本活絡不起來。
家長合作，就是開家長會啊，來的都會來。不來的不就不會來，不想理的連電話都不接，難到我要逐家逐戶拜訪不成？要我們合作，對方也得願意啊。只有老師代表校方一廂情願，算甚麼合作？……
//家校合作，顧名思義，就是家長和學校之間，應該為了學生的全人敎育，互通有無，全為了要了解學生的情況，多加強聯絡和溝通。特別是現在有各種不多的現代科技，例如可以在通訊軟體建立群組，甚至可以在課後視訊會議……//還得寫下去……
到底該怎麼經營「家校合作的群組」，讓我傷透腦筋（或說是痛苦萬分吧）。我並不想在課後再接到家長的諂媚（更遑論投訴），深夜的時候手機依然響個不停，我能拒絕嗎。唉，我更不想因為不回覆留言，而成為「家校不合作」的原因。
但如何不想，還得先寫完，這篇教師培訓要交的東西。
現在幾點了？啊，要走了。
「來找我嗎？甚麼事？」那是Maria鄰桌的學生。
「Maria送我這新Iphone，她說我有手機以後可以無時無刻都和我Chat，我帶回家被媽媽發現了。媽媽叫我還給Maria，但是她不要。我不知道怎麼辦。」
「她送你新電話？哪來的錢。」
「我也問過，她說總之有錢不要問，不過很悶，想找人聊天，我說沒有電話她隔天就送我這個Iphone。」
「你和Maria很熟嗎？」
「就是第一次在Café 看到你時，她第一次請我喝咖啡啊。」
「喔，那未有很久。那先放著吧。夜了，回家去吧。」
「老師再見。」
「再見。」
之後Maria有幾天沒有上課。
.
那天將今早學生看到我的反應，和徐老師的事，講給我未婚夫聽。我說，我感覺到她可能會有甚麼狀況，如果是這位同學發生甚麼事，我會很內疚。我不想袖手旁觀。
沒想到他竟然說︰那是別人的事，就不要理這麼多。你自己拿苦來受。當老師就是上課教學生就好，下課還要操這種心，那就沒完沒了了。你看，她今天還不是沒有來找你嗎？課後的生活，是社工或者是輔導員的事。現在不是分工得很仔細嗎？社工和輔導員也有他們的責任啊。你又不是那個Maria的班導師，又不是她的誰。況且，我們現在還真沒有空，我們要辦酒席、要擬訂結婚當天的Run Down，光是喜酒請誰不請誰，誰和誰不能坐在一起，已經夠煩了，你最好快點和你媽媽商量好，要請那些親戚，不然漏請了誰她會不高興。你這個學生的事，我們真的可能忙不過來，不太有空去操心她，不要攬這種事上身了。
他這麼一說，我心裡面就來氣。說著說著怎麼變成我的錯？我想罵回去，但看著他正整理著酒席請客的資料，他整理賓客名單、結婚當天的流程準備，還有婚後蜜月旅行的安排，還有還有，他電腦旁細細格那開支計算表格。他為著我們的婚禮很努力地準備一切。現在我還給他說些學校那些瑣碎事，他生氣也是有道理的，我無話可說。
的確，他說的每一句，都對。
這一陣，為了結婚的事，我和他的關係已經很緊張了，他有道理，我沒有理由不讓步。
他還摸著我的肚子說︰「你要保重身體，你的健康已經不止是你一個人的事了。」
(待續)
作者電郵︰
Facebook page
