星期四晚，從手機上看到朋友轉發的訊息，得知政府繼「秒拆」十六浦對開的老屋後，又打算放寬漁人碼頭地段的建築高度限制。朋友催我趕在公示期結束前把意見表填好再寄回政府部門，可甚麼是「公示」？政府是怎樣⋯
中央放話「香港回歸、人心未歸」。此議或見仁見智,然而,以辯證唯物主義歷史觀去看,真實的一國兩制必然是一個對立統一,國家與特區既是無法分離的一體,也始終存在著矛盾和衝突,而這不斷發展⋯
那一夜，剛滿十八歲的少年第一次看到瞬間失控的場面，學生領袖突然衝入公民廣場，大批戴著盾牌的防暴警察掩至，揮舞著警棍，驅趕受驚的人群，尖叫吆喝聲亂作一團，黑暗和恐懼猶如缺堤的洪水四處流竄。眾人慌忙⋯
我是香港人，但同時也是澳門人，我在澳門出生及長大，雖然現在長居香港，但我最關心的地方，香港以外便是澳門了。 過去一個月，香港發生大規模的爭取普選運動，並以佔領行動震驚全世界，西方媒體更稱之為「雨⋯
終於，仇國平離開了澳大。不再是耳語的傳聞，一封政改期間的黑函，再加一封在學校門口宣傳公平選舉刺痛當事人的投訴信，意外地，機密文件將一些隱藏在背後的「黑手」曝光。用他的話來說，捱過這次，也總會有下⋯
過去三星期，身心長期處於高壓狀態，電視框內閃著的畫面，都是密密麻麻的人，衝突和對峙場面，五顏六色的帳蓬及雨傘。 鏡頭拉回現實世界，朋友圈子的飯桌之間，此起彼落的都是政改的最近消息及討論，當然，他⋯
我從不知道香港人可以堅韌如此。佔領旺角已長達十多天，仍然有市民繼續留守街頭，每晚入夜後人數便繼續增加，他們不過是靜靜地坐在馬路，就這樣待一個晚上──如果沒有任何衝突發生。 我回港參加佔領，正屬運⋯
二零一四年十月三日 陰 這是我來到旺角街頭的第二天，對現場形勢仍是不太懂得掌握。 從亞皆老街轉個彎，就進入了那條長長的彌敦道，兩條行車線都已因佔領運動而被警察封鎖。那時大概八時多，留守的市民人數⋯
我沒有經歷過你們的火紅年代，甚至是天星碼頭、反世貿、皇后碼頭、反高鐵，我都錯過了，但我沒有辦法重來。 整場運動到現在，我都積極地跟不同人聊天，因為我對你們的香港很陌生，甚至是空白。特別是當我們打⋯
佔領運動期間我所聽見的精彩語錄： 「I can’t believe , 警察會好似逗o靚仔咁拍我面頰。」成年人，大學生，前線攝影人士，因佔領運動被迫長期帶全身裝備上街。 「大家拎住個⋯
守株待兔的人或許可以獲得一些成果，但那卻都是奮力爭取的人遺留下來的。 ──美國第16任總統 林肯 一、法國大學哲學科試題的啟迪 今年法國高中畢業會考（Bac），按傳統以哲學科打頭陣，文學組考題是⋯
澄清及更正啟示： 本文撰稿人為國立台東女中公民與社會科周威同老師，之前誤植他人，特此更正，並向周老師及廣大讀者致歉。 編輯部 2013/ 11/27 *********************⋯
近年來，學校積極要求公民老師前往教青局參加性教育相關培訓課程。教青局的師資相當不錯，自外埠請來性教育專家講述，老師們上得也算滋味。但至於是否於課堂教學上能有所裨益，那就另當別論了。這些受培訓的老⋯
在澳門，校園看似不熱衷政治，有時卻令人眼花繚亂。為何有些學校會變成候選人的票倉？政改諮詢校方為何要學生簽名表態？反離補集會後，學生得到的竟是老師的警告和訓示？近日一份中華教育會的教學指引，旋即引⋯
抗爭即搞事？年少是罪名？ 「被煽動！被利用！有書唔讀，四圍搞事！」是香港中學生參與「雨傘運動」聽到最多的指罵。讀中五的Leo第一天就響應中學生罷課，從早到晚擺街站，喊到聲音也沙啞，向市民解說「罷⋯
「你不清楚那條界線在哪裡，無論是真規則還是潛規則都很模糊，不是很嚴緊控制的那種手段。但當一有事情發生，校方可能不會第一時間保護你，而且反應會很過敏。」談到澳大的學術自由，這位老師沒有外界想像般悲⋯
「愛國愛澳」一詞自誕生以來一直是澳門建制陣營以至北京政府的政治口號，而對「愛國愛澳力量」下定義的話語權也一直在牢牢地掌握在他們手中。例如在俗稱「廿三條」的《維護國家安全法》的立法過程中，他們的話⋯
在澳門主權回歸祖國後，成立了澳門特別行政區，從此澳門人當家作主，並名正言順地成了中華人民共和國的一部分，因此澳門居民不再需要強調愛的是哪個國家，因為在世界上任何一個國家的老百姓，熱愛自己的國家是⋯