如何使得13億中國人聯手，發揮真正的中國力量？ 如何使得730萬香港人聯手，發揮真正的香港力量？ 如何使得64萬澳門人聯手，發揮真正的澳門力量？ 就這一問題，筆者贊同中宣部的說法：必須實現民主⋯
係好耐好耐以前，某國皇二世最愛鹿，尤其愛梅花鹿。某日，皇的農莊大火，動物不是燒死就是走失。皇二世大怒，要找大臣問責，大臣急急到農莊點算損失，一共損失917隻動物。情況如下表： 大臣皆知皇最愛鹿⋯
人生有幾多個25年，不過起樓要起足25年也起不了。 假設人有100歲，25個年頭已經過了四份之一。25歲也許是剛剛大學畢業的年頭人生剛剛可以相對較自由。25年前的1990年筆者還沒有大學畢業，但⋯
就昨日有關社會文化司司長譚俊榮就社工專業委員會應由官方主導一文，「學問社會工作」欲作出以下的回應。 我們感謝譚司長對於同業就增加專業委員會人數此建議表示肯定和認同，但是我們不認同委員會應由社工局⋯
從路環開車到澳門後，在澳門找車位的時間已經超越了路環和澳門之間的行車時間。 這是不是開車很笨，應該使用公共交通工具？不！使用公共交通工具更笨，因為也是和其他車一起，塞在路上，動彈不得。與其等，自⋯
2011年澳門政改公眾諮詢時，建制派以近乎圍堵的姿態硬銷「+2+2+100」方案*。其中，對於反對增加2個間選的聲音，他們拍心口說：「間接選舉有完善的空間，應取消自動當選機制」。結果，在20⋯
編按：衛生局現正就《醫療人員專業資格及執業註冊制度》(法律草案)進行諮詢。草案建議按學歷要求將護士專業認證分為3類：註冊護士、登記護士和專科護士。對於執業資格、本地護校畢業生應否另⋯
所謂”有特殊教育需要”的學生，即是指有天生的學習障礙，比平常人學得慢或學得差。但奇怪的是，我教過一些被判定為有特殊教育需要的學生，他們來的時候學習分數確實不太好，但學習能力並不差，教他們並不特別⋯
社會工作中所面對的是“人的生活”，為了更整全的關顧到服務使用者的福祉，社工需要具備多元的知識及角度，以便進入案主的處遇當中，同理其感受，並共同思考在當下可以怎樣最可能地令生活變得好一點。⋯
中央放話「香港回歸、人心未歸」。此議或見仁見智,然而,以辯證唯物主義歷史觀去看,真實的一國兩制必然是一個對立統一,國家與特區既是無法分離的一體,也始終存在著矛盾和衝突,而這不斷發展⋯
失憶都可以做局長，馬交果然與別不同。新科工務局局長李燦烽，未上任先PK: 被人柴台柴到PK。在歐文龍案中，頻頻以 「不記得」回應提問，與乾隆在奏貼上，以硃砂寫上「朕知道了」同一層次: 不是與乾隆⋯
編者按：近日新班子名單傳言滿天飛，作者來論分析的是今周突然神秘流出的一份短訊名單。 特區政府換屆在即，坊間流言四起，怪事連連，澳門就是與別不同，筆者認為詭異處有二： 其一：崔與中央⋯
澳門大學政府與行政學系副教授仇國平 // 澳大舊址學生宿舍日前被踢爆已秘密瓜分，高教辦主任蘇朝暉今日指，科大以低於市價的每月94.9萬的租金租下1,000個宿位，是由其他政府部門決⋯